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聚焦教学规范,推进课堂质量提升 —— 信息工程学院开展教研室联合工作会
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  • 编辑:王毅

为推动新学期教学工作扎实有效开展,全面落实各项教学常规要求,实现教学工作的精细化管理,同时,为加强教研室间的交流与合作,促进教学资源共享与优势互补,近日,信息工程学院计算机应用与软件工程教研室(简称软件教研室)和信息安全与智能工程教研室(简称智能教研室)联合召开了2024年新学期第一次教研室工作会议。软件教研室主任王欣,智能教研室主任冯应柱,软件教研室和智能教研室全体教师参加了会议,会议由软件教研室主任王欣主持。

会议分为三项议程,首先,王主任就教学运行情况对全体教师提出要求和建议:本学期的基本教学运行工作计划,明确了各阶段需要准备或完成的工作任务,建议老师们能够提前做好准备,有条不紊地推进教学工作;针对学院新进教师众多且教学经验相对不足的情况,王主任从师德师风建设、课程思政元素融入、教学材料的规范以及课堂管理等方面,提出了具体而明确的教学秩序要求,帮助新进教师更好地适应教学环境,提升教学质量;王主任还提出,在今后的教研室活动中,将开展集体备课、公开课、教师技能培训、科研团队培养等活动,规范统一教学资源,促进教师之间的交流合作,提高教学质量和效率,为学生的全面发展提供更好的支持。

会议第二项议程由智能教研室的冯主任解读教学资料编写要点和提交要求:冯主任参照教务处以往发布的教学检查要求,详细梳理了期末考核归档材料、课程教学资料、教材选用材料等的具体提交标准,旨在提升教学质量,加强教学管理的规范性和标准化;此外,冯主任还特别提醒全体教师,开学第一天应提前20分钟到教室做好准备工作,以确保教学秩序井然。

在教师交流发言环节,王伟老师建议教师能提前测试教学软件是否能正常使用以保障教学需要,张巡老师提出期末考核材料归档应以教学班为单位进行整理归档,张海清老师等新进教师对具体的材料编写依然有疑问,希望教研室能够提供样例参考。相关问题,两位教研室主任及时为老师们解答困惑,并提供了相应的解决方法。

教学质量是专业建设的核心,我们相信在全体教师的共同努力和协作下,我们一定能为学生提供更加优质、高效的教学服务,我们一定能为学院的高质量发展打下坚实基础。

文:王欣 图:张值铭

一审:王 毅;二审:向丽娜;三审:别 牧